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讲座上,周老师向大家介绍了毒品的历史渊源、毒品的基本常识和抵制毒品的方法,通过生动形象的动画和细致的描述,使同学们直观地了解了毒品给个人,给国家、社会和家庭所造成的种种灾难,引导大家深刻认识了毒品的危害。

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    ”也许正是这一番鼓励的话激励了在场的所有队员,初中、高中篮球队分别以小组第一和第二的成绩双双进入到决赛。

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    为继续做好学生的近视预防工作,田林一小在5月如火如荼的开展了一系列学生爱眼护眼的工作。

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    学校图书信息中心为了学校图书馆的进一步建设和功能开发,朝着建设全市一流中小学现代图书馆的目标努力,向市教委申请了“中小学现代图书馆建设与推进”项目,准备将自主楼三楼整体改建成开放式阅览区和六个专题阅览室。...

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    活动当天,园南中学红十字生命健康安全体验教室正式启动。...

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    培训一开始韩老师就明确指出,黄浦区作为上海市课程领导力项目整体推进区,在课程建设方面的总体要求“四个一”,即:“一课程一纲要;一项目一设计,一活动一方案;一学生一档案”。...

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    周国英老师所执教的部编版一年级教材《14.天要下雨了》,立足于年段的特点,围绕学期目标和单元目标展开教学。...

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    (摄影:韩建成;责任编辑:丁一帆;责任审核:郑亚捷)...

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    孩子们在老师提出的一个个问题中积极举手发言,表达自己的观点,勤思考爱动脑,真像个小学生的样子呢! 家长开放日活动是一次家长走近孩子,发现孩子身上亮点与问题的机会,虽然开放活动时间是有限的,但在这段时间里,教育的意义却是可贵的,家长通过观察孩子的运动能力、同伴交往情况、生活自理能力以及学习习惯与学习品质等各方面实际情况,将会意识到孩子的发展是整体而非单一的,缺少任何一个环节便是不完整的。...

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    宝贝们感受“美”,表达“美“美行教育”渗透在点滴之中,在梅陇宝贝们的心中生根发芽。...

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    幼儿园还为每一位盛华小主人准备了礼物,孩子们在熟悉的校园中玩出了精彩并满载而归! 孩子们牵手家长玩转六一,提前让校园充满世界杯的热风,盛华幼儿在活动中不断展现自我,度过了美好的节日!(责审:刘长琨)...

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    绘画过程中,学生们和志愿者哥哥姐姐积极互动,欢声笑语不断,气氛活跃。...

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    接着第二场讲座由中国少先队工作学会副会长、上海市少先队工作学会会长、上海市少工委主任、上海市少先队总辅导员赵国强老师进行主题为《推进少先队改革,增强少先队活力》的报告,围绕怎么给少先队员讲党的“十九大”,怎么更好的推进各校少先队改革,如何增强少先队活力这几个重点,深入浅出地一一做了讲解,并用一个个生动形象的例子说明了这些内容的重要性和必要性。...

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    ” 响亮整齐的宣誓声响彻在小剧场,同学们又走上了新征程——戴上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员!全场的老师、同学一起见证了这一光荣时刻!接着,新队员和中高年级队员们一同围绕活动主题,表演了丰富多彩的节目。...

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    同时,督导组也提出了务实的建议,指出了专业建设、师资建设等方面需要努力的方向,希望学校以建校百年为契机,加强顶层设计,进一步思考如何将黄炎培教育思想有机融入专业教学和德育活动中,将专业品牌做强做特做精。...

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    首先是小、中、大班的操节比赛,小班孩子在老师的带领下,认真完成操节的动作;中班的孩子动作到位整齐;大班的孩子个个朝气蓬勃,动作整齐有力。...

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    校团委将择日召开新一届上海市第四中学团委学生会第一次会议,根据当选部长的特点讨论职责分工。...

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    通过讲座,教师们又再次熟悉了芳香中草药复兴和发展的前景;丰富了对可食用的香草,芳香植物应用创新,植物精油的价值等认识。...

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    毕业典礼近在眼前,汇星幼儿园全体大班幼儿及老师在南模中学的礼堂开展了毕业典礼前的最终彩排。...

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    在园所简介的板报上,清晰的向报名家长展示了东兰的办园理念:健康快乐为基,表达表现见长和培养目标:培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。...

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    其中,纷繁话剧社排演的小品《今天和明天》分两幕展开,通过今昔的对比,劝诫学子们好好把握当下,因为“只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!”体现了学生们对于惜时的思考,由此可见汾阳学子的心智正在一天天成熟。...

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    为了能够扮演好自己最喜欢的书中人物,他们从服装、配饰、道具,甚至妆容上进行了全方位打造。...

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    27日的比赛中,初中组同学们凭借赛前两位指导老师的细心辅导和自己的积极准备,在各项比赛中脱颖而出,都获得了优异的成绩。...

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    基于“学习素养”课程,学校选择了符合德国学生学习的中国文化(中国画绘制扇面、香袋制作)、体育专项(太极、乒乓、瑜伽、健美操)和科技探索类课程(中国结3D打印和科技走廊探索),以半天在校学习和半天外出考察的模式,完成5天为期一周的跨文化课程。...

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    其形式为亲子共同选择适合中班年龄的绘本并阅读,并在幼儿园分享绘本故事。...